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Should I Stay Or Should I Go

‘Should I Stay or Should I Go’ é uma música da banda britânica The Clash, lançada como single em 1982. A música ficou famosa por sua letra que reflete indecisão e foi escrita por Mick Jones, inspirado por sua relação conturbada com a cantora Ellen Foley. A música ganhou mais notoriedade e voltou às paradas em 1991, quando foi relançada, alcançando o número um no Reino Unido.

Tom: D

Introdução:  D   G   D  

dificuldade
muito fácil |||||
                                    D   G   D 
Darling, you' ve got to let me know,
                                    D   G   D 
Should I stay or should I go,
                                    G   F   G 
If you say that you are mine,
                                    D   G   D 
I' ll be here ' til the end of time,
                                    A7 
So you' ve got to let me know...
                                    D   G   D 
...Should I stay or should I go?

                                   D   G   D 
It' s always tease, tease, tease,
                                   D   G   D 
You' re happy when I' m on my knees,
                                        G   F   G 
One day it' s fine, and next it' s black,
                                   D   G   D 
So if you want me off your back,
                                   A7 
Well, come on, and let me know...
                                   D   G   D 
...Should I stay or should I go?

                           D          G   D 
Should I stay, or should I go now?
                            D          G   D 
Should I stay, or should I go now?
                       G         F   G 
If I go there will be trouble,
                            D         G   D 
And, if I stay, it will be double,
                         A7 
So, come on, and let me know...

      D           G           D 
  /__/  /__/  /__/  /__/   /  /  /  /
     ^  ^ ^   ^ ^   ^ ^    ^

 D                G               D 
   (Esta inde - cisió n me mo - lesta)
N.C.
 D             G                 D 
   (Si no me quieres, lí bra - me!)
N.C.
  G       F           G 
(Digame   ...quein tengo ser!)
N.C.
   D             G               D 
(¿ No sabes que ropas me que - da?)
N.C.
 A7 
    (Me tienes que decir...)
N.C.
 D             G              D 
   (¿ Me debo ir o quedar - me?)

       D        G             D 
  /__/  /__/  /__/  /__/   /  /  /  /
     ^  ^ ^   ^ ^   ^ ^    ^
      D         G             D 
  /__/  /__/  /__/  /__/   /  /  /  /
     ^  ^ ^   ^ ^   ^ ^    ^
  G                F          G 
    (¿ Yo me en - frio o lo soplo?)
      D         G             D 
  /__/  /__/  /__/  /__/   /  /  /  /
     ^  ^ ^   ^ ^   ^ ^    ^
      A7 
  /__/  /__/  /__/  /__/   /  /  /  /
     ^  ^ ^   ^ ^   ^ ^    ^
      D         G             D 
  /__/  /__/  /__/  /__/   /  /  /  /
     ^  ^ ^   ^ ^   ^ ^    ^

                           D 
Should I stay, or should I go now?
              G          D 
(¿ Yo me en - frio o lo soplo?)
                            D 
Should I stay, or should I go now?
              G          D 
(¿ Yo me en - frio o lo soplo?)
                       G 
If I go there will be trouble,
        F                     G 
(Si me voy va a haber pel - igro!)
                          D 
And if I stay it will be double,
        G              D 
(Si me quedo sera el doble!)
                     A7 
So you gotta let me know...
 A7 
    (Me tienes que decir...)
 A7                                 D 
    Should I cool it, or should I blow?
              G          D 
(¿ Yo me en - frio o lo soplo?)

 D 
   Should I stay, or should I go now?
              G          D 
(¿ Yo me en - frio o lo soplo?)
                       G 
If I go there will be trouble,
        F                     G 
(Si me voy va a haber pel - igro!)
                          D 
And if I stay it will be double,
        G              D 
(Si me quedo sera el doble!)
                     A7 
So you gotta let me know...
 A7 
    (Me tienes que decir...)
 D         G                  D 
Should I stay, or should I go?
  ^    ^   ^    ^    ^   ^  ^