Tom: D
Introdução:
D C G D
Hummelo 1958, een foto uut de zesde klas
D C
Ik kan ze mien allemoal goed herinneren
G D
Ik wet nog goed hoe 't was
A BM G
Pröpkes schieten en deerntjes plagen was 't liefste wat ik dee
D A G A D
Mientjen geet met Anton, krasten wi-j op de plee
D C G D
Vanaf de middagpauze, za-w te wachten op de bel
D C G D
Wie gin andacht bi-j de les had, die riskeren een lel
A BM G
Endelijk drie uur zalige bel, de school die basten los
D A G A D
Wie de pech had noa te blieven die was zwoar de klos
D G A
Leagere school in Hummelo, doar heb ik völ geleerd
G A D
Da'k völle strafwerk had, hef mien nooit gedeerd
D C G D
De vri-je woensdagmiddag, doar leaven ik noar toe
D C G D
Appels jatten, flinte schieten op één of andere koe
A
Elken dag had ik wel iets gedoan
BM G
Wat van de grote mensen niet moch
D A G D
Kreeg ik dan veur de bokse dan had ik veur een dag genog
D C G D
Schoolreisjen met de klas was veur mien een hoogtepunt
D C G D
Breudjes en twee gulden zakgeld, een rulleken peppermunt
A BM G
Wi-j vertelden stoer in huus: "wi-j bunt zowat in Duutsland gewes"
D A G D
Opa zei: " wat een end van huus", haal'n 'n stuuver uut de tes