Key:
Introduction: C G C F G C F G Am C G C F C Dm C C7 F C Dm C G C
C G C
El primer dia, é s clar,
F G C
vam fer parelles i é rem senars.
F G Am
El professor em va dir: &ldquo No se preocupe,
C G C
alguien se apuntará &rdquo .
F C
I al cap d&rsquo un mes, va entrar una noia maca
Dm
que està sola com jo, que mira de
C C7 F C
refer-se d&rsquo un sotrac inesperat que li ha deixat seqü eles
Dm C
que intenta maquillar a cada pas que fa de tango,
G C
mambo i txa-txa-txa.
C G C
Diumenge debutem,
F G C
al pavelló muntem un acte senzill.
F G Am
Ahir a la nit no les tenia totes,
C G C
em va costar dormir.
F C
Però avui m&rsquo he vist capaç de fer-ho.
Dm
Hem fet l&rsquo ú ltim assaig i ens ha quedat
C C7 F C
prou bé : tothom ens ha felicitat. Dempeus, allà aplaudint-nos,
Dm C
companys i professor han coincidit a dir-nos que hem fet
G C C7
una evolució .
F C
I ella, tornant enmig d&rsquo un llarg silenci,
Dm
m&rsquo ha dit que se sent a punt per veure&rsquo ns
C C7 F C
algun dia, per fer un cine o berenar junts. Pot ser una altra manera:
Dm C
tenir al costat algú , jo que ara prioritzo fer coses
G C
per no pensar amb tu.
C G C
M&rsquo he aficionat al ball.
C G C
M&rsquo he aficionat al ball.
C G E D# D C
M&rsquo he aficionat al ball.